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怎样做好班主任工作

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摘要 班主任是学校德育工作的骨干,是班级工作的管理者,是学生行为的引导者,是树建良好班级的决策者,是班级教育工作的实施者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。班主任工作繁复而艰巨,但只要坚持“五勤”的工作模式,用心探索,努力改进,班级工作就一定能越做越好。
作者 李瑞芳
出处 《爱情婚姻家庭》 2022年第6期109-110,共2页
分类号 C [社会学]
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