中学生心理危机监测与预防

中学阶段是一个人一生成长的关键时期,身心都在发生着明显的变化,这也导致中学生的心理发展也处于一个不稳定期,加之社会期望、学习压力、人际困惑等都可能导致中学生心理问题产生,甚至发生严重的心理危机事件。中学的心理健康教育需要借助科学规范的心理测量,有效筛查出中学生心理问题群体,进而建立完善的心理危机预防机制、从而减少中学生心理危机事件的产生,保障中学生学生的身心健康。