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文化自信融入高职课堂教学的探析

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摘要 高职教育在教学模式上更偏向职业技能的发展,容易忽略文化教育。因此,培养和建立高职学生的文化自信至关重要。这不仅需要有意识地在高职课堂教学中融入文化自信教育,利用文化教育潜移默化的作用,使学生在熏陶和感染中认同本民族优秀文化,为中华优秀文化自豪,增强文化自信。只有这样,高职院校才能为企业、行业、社会输送真正对国家、对社会、对人民有用的高技术人才。本文将从高职学生文化自信的现状分析、文化自信融入高职课堂教学的必要性、文化自信融入高校课堂教学的实施途径三方面展开探析。
作者 陈思思
出处 《新一代(理论版)》 2022年第1期4-6,共3页 The New Generation
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