摘要
在当前的“互联网+”背景之下,对于我国教育领域而言,也应追随上时代发展的步伐,做到在展开教学工作的过程之中,有效运用于现代化技术,以保障教学工作获得动态化的展开。而对于初中英语教师而言,在实施英语教学改革的过程之中,就应结合于“互联网+”背景之下所存在的诸多优势,充分展开初中英语教学工作,将趣味化、新颖化的因素注入其中,以便更为提起学生在初中英语课堂之中的实际参与程度,保证学生们的英语学习效果。基于此,本文就对于“互联网 ”背景之下初中英语教学策略的改革方式进行了探究与思考。
出处
《新一代(理论版)》
2022年第1期37-39,共3页
The New Generation