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如何构建物理高效课堂
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摘要
通过分析传统教学中出现教学误区,提倡采取导学形式,以解放教师思想,改变以往“大满灌”“一言堂”的教学模式,将学生从作业堆中解救出来,创造轻松的高效的课堂教学效果,实现教师教得轻松,学生学得容易。
作者
叶锦洪
机构地区
东莞市麻涌镇古梅第一中学
出处
《新一代(理论版)》
2022年第1期100-102,共3页
The New Generation
关键词
教育
高校课堂
学习
分类号
G0 [文化科学]
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新一代(理论版)
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