“新文科”理念下乡村小学全科美育教师培养实践研究

新文科,是相对于传统文科进行学科重组文理交叉,为学生提供综合性的跨学科学习。在乡村小学中全科美育教师的工作日渐重要,能够使小学生身体和心理健康成长。在社会进步经济发达的时代,全科美育教育成为学生综合水平的重要组成部分。在“新文科”理念下乡村小学全科美育教师对小学美育教育提出新的改革和创新策略,能够促进我国小学美育教育的发展,进一步提升小学生综合素质水平。