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小学音乐教学中学生学习兴趣的激发策略

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摘要 兴趣作为学生学习的动力,还是提高教学质量的重要保证。在现如今的小学音乐教学当中,缺乏激起学生学习兴趣的环节,课堂氛围乏味无聊,教学质量不高。因此,文章具体探讨小学音乐教学中激发学生学习兴趣的策略,让学生爱上音乐课,喜欢和教师互动,希望给小学音乐教学带来较大的指导价值。
作者 王春学
出处 《新一代(理论版)》 2022年第1期190-192,共3页 The New Generation
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