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实验教学法在初中生物教学中的运用

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摘要 实践与操作性是初中生物课程的主要特性,在初中教学体系中,生物课程的教学作用日益凸显,人们对生物教学的重视度也与日俱增,生物教学不仅可以带领学生感知与体会现实生活中的生物知识,而且还有助于学生形成生物素养。为此,此文针对初中生物实验教学法的落实途径进行探究,重点解析了实验教学的运用价值以及落实途径,以供参考。
作者 杨彦鹏
出处 《新一代(理论版)》 2022年第1期262-264,共3页 The New Generation
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