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互动-合作-探究模式在英语教学中的应用
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摘要
传统的初中英语教学模式多采用教师讲解教材内容、学生围绕教材练习、课后完成习题的教学模式。这样的教学模式以教师为主体,学生们学习英语的兴趣不能得到有效的激发,学生们应用英语与他人交流合作的机会也非常少。互动—合作—探究模式是强调师生合一、激发学生自主学习积极性的一种全新的英语教学方法。本文试总结互动—合作—探究模式在英语教学中的应用。
作者
赵春燕
机构地区
甘肃省陇南市武都区深圳中学
出处
《新一代(理论版)》
2022年第2期139-141,共3页
The New Generation
关键词
互动
合作
探究
初中英语
英语教学
分类号
G0 [文化科学]
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