开展小学体育教学,发展学生核心素养

目前,我国小学学龄儿童的身体素质相对较低。在体育方面,学校也必须适当重视学生的体育教育,基于核心素养视角,了解学生的身体发展,高效开展小学体育教学。根据学生身心发展规律寻求科学合理的解决办法,是与体育改革有关的主要问题之一。在体育教育中推广小学生体育教育,不仅提高了教育效果,而且提高了我国小学生的身体素质,促进学生全面进步。