双减政策下初中物理教学策略研究

物理是一门重要的课程,可以让学生们对这个世界的运行原理增加理解,对生活中的各种现象知晓原因,对培养学生的求知欲和认知素养有很大的作用。当前的初中物理教学应该顺应当前教育形势的变化,紧跟时代的发展,那么本文就从现阶段初中物理教学存在的问题和物理教学优化的方法入手,探讨教师如何在双减政策下进行物理教学的创新。