期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
目标式教学在小学语文小班额教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学目标在整个教学环节中发挥着导向的作用,为教师落实教学活动提供明确的方向,同时也为学生明确学习方向,教学目标与教学效果有着直接的关系,为此,为改变小学语文小班额低效教学问题,老师应在小学语文教学中科学运用目标式教学法,此文针对目标式教学在小学语文小班额教学中的落实方法展开探究,重点解析了目标式教学的含义、特征、教育价值以及落实方法,以供参考。
作者
陈亚丽
机构地区
甘肃省白银市景泰县草窝学区大桥小学
出处
《新一代(理论版)》
2022年第2期277-279,共3页
The New Generation
关键词
目标式教学
小班额教学
应用
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王旭.
初中“小班额”教学评价的探索与思考[J]
.休闲,2021(6):0129-0129.
2
孙进春.
浅谈小班额教学在农村小学语文课堂上的实践研究[J]
.好日子,2021(23):251-251.
3
林明贵.
高校排球目标式教学架构设计分析[J]
.当代体育,2021(39):44-45.
4
范燕萍.
小班额教学模式下小学英语活动课的实践探究[J]
.学周刊,2022(7):46-47.
被引量:2
5
孙雯.
浅谈乡村小学小班额模式下“羊摆尾”教学活动中作业辅导的实践与研究[J]
.好日子,2021(23):146-146.
6
汤晓芬.
统编版教材如何在课堂教学中落实单元语文要素[J]
.教育界,2021(42):5-7.
7
许珊.
美术学科核心素养提升在版画特色教学中的实践研究[J]
.成功(上),2021(1):95-96.
8
卜凡昌.
“教学做合一”理念在小学语文阅读教学中的落实方法[J]
.名师在线,2022(1):15-16.
被引量:1
9
秦建文.
谈小学数学生活化教学实施的途径与方法[J]
.好日子,2022(11):148-150.
10
李永梅,叶万玛才让.
农村小班额数学课堂教学中运用“先学后教,分层练习”教学模式的探究[J]
.基础教育论坛,2022(5):18-19.
新一代(理论版)
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部