内科学示教课改革的积极意义、现状与对策

内科学是临床医学专业医学生的基础课程,学好内科学,就是帮助医学生打好专业根基,有助于医学生未来更好地追求职业发展高度。示教课一直是医学高等教育的重中之重,是医学生理论学习向实践操作的课程过渡。内科学示教课一直以开展途径不佳、授课效率不高而被诟病,因此医学类高校不断尝试内科学示教课改革,工作开展至今,也取得一些教改经验。下面文章基于前人学者在相关领域的研究观点,就内科学示教课改革的积极意义、现状与对策进行讨论,希望文章能够为读者在相关领域的研究与工作提供一些帮助。