初中数学课堂合作式学习的开展实践研究

现在这一个教学阶段,尤其是初中阶段的数学教学,小组合作学习的提出跟运用,在很大一定程度上,可以有效促进学生的健康成长和全面发展。学生伴随着年龄的不断增长,必须要建立起来适合本身发展的能力和本领,这就是必须要提升学生的合作能力。在初中阶段的数学课堂教学过程当中,数学技能的学习与掌握的过程,学生学习数学知识的整个过程,我们都可以用到小组合作学习的方式去开展。伴随着我们国家教育事业的不断进步与发展,人们对于学生合作探究能力的培养引起了绝对的重视。