摘要
随着素质教育理念的不断深入推行,我们对于教育实践工作的认识也开始逐渐产生了一些转变,在素质教育的理念指引下,教师们也开始越来越注重去培养和提升学生们在各个学科学习过程中的核心素养,并希望能够通过创新教学活动来优化整体的教育效果。在初中的英语实际教学课堂上,写作是教学过程中的一项基本组成部分,拥有良好的英语写作能力不仅是初中生实现个人英语知识能力全面增长的重要环节,同时也是提升初中生个人英语核心素养所不可或缺的部分,因此,本文主要探究的就是在核心素养这一教育理念的要求之下,我们在开展初中阶段的英语写作教学活动时可以采取哪些有效地手段来实现教育工作质量的全面提高。
