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中学厌学学生的特点及转化策略

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摘要 中学生的厌学是一个令社会、学校和家长都甚为担忧的问题。本文通过调查了解,总结了中学厌学学生的特点,在吸收与借鉴他人的教育经验的基础上,运用“罗森塔尔效应”转化厌学学生,使他们转变对学习的态度,重新找到学习的乐趣。
作者 王惠云
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第7期152-153,共2页
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