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新时期小学美术教育中学生创造力培养路径分析
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摘要
新时期小学美术教育的重要性越来越明显,对于素质教育理念继续深入落实有着积极的作用,也能够促进小学生个性、共性的发展,促使他们的创造力得到增强。本文主要介绍了尊重小学生个性发展特点、保护小学生的好奇心、从生活化的视角开展美术教学工作、丰富小学美术教学资源、发挥多种美术教学手段的作用等学生创造力培养的路径,希望可以为相关研究人员提供参考。
作者
杨敏
机构地区
山东省聊城市冠县实验小学
出处
《好日子》
2022年第12期85-87,共3页
关键词
小学美术
创造力
小学生
培养路径
分类号
G0 [文化科学]
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