关于如何提高中考体育长跑成绩的对策研究

随着我国基本矛盾方向的改变,体育运动项目作为提升全民身体素质、满足人民身体健康需求的重要来源,越来越被我国民众所重视,同时在具体体育运动项目的国际间角逐中,运动员所代表国家的成绩,不仅是国际间综合国力的具体化体现,同时也是判断一个国家平均身体素质的重要依据,由此可见,运动对于人民的日常生活中幸福指数的增长,已经处于不可替代的地位。而我们都知道,运动对良好身体素质的养成是一个循序渐进的过程,其作用能力并非一蹴而就,故此,对于我国国民身体素质的根本改变,理应建立在关心下一代成长的基础上。随着我国新课标与教育制度的深化改革,不但在高等教育阶段开始注重学生身体素质的达标情况,也同时在初级教育和中级教育阶段,根据我国儿童的身体素质成长情况制定了相应性的标准,特别是从初中开始,中考将体育分数并入学生升学成绩之中,在学科知识学习中与素质成长中,落实青少年综合素质能力成长的基本需要。故此,本文将结合中考体育长跑项目在近年来学生成绩的分布情况进行研究,分析如何通过相关具体措施在兼顾学生身体素质成长需求与考试分数的整体角度下,进行有效提升,以此满足我国日益发展的素质教育需求。