优化高中数学教学策略

高效课堂的所有教学活动必须以学生为出发点和中心,以趣味性为根本。教师在课堂教学中首先应当扮演一个学习者的身份,不断地去学习和更新自己的教学理念,再以实践者的身份将理论知识运用到课堂教学中,不断优化教学策略,从而在高中数学教学中让学生的知识能力得到有效提升,带领学生进入并领悟神奇的数学世界。在此,本文结合自己的教学实际,阐述了打造高中高效数学课堂的策略。