道德与法治融入时事政治,培养高年级学生法律意识

随着我国素质教育和依法治囯等相关政策的深入推进之下,学生的法律意识培养已然成为学生成长成才的“催化剂”。而时事政治是法律的主要内容,有助于学生在短时间内了解时事,及时掌握社会发展动态,实现教学的时代化和生活化。本文主要对“道法教学融入时事政治来培养高年级学生的法律意识”展开论述并提出相关的建设性建议。