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“创新”在高中英语课堂绽放——高中英语教学方法创新研究
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摘要
提高高中英语课堂教学质量,不仅要积极更新教学理念,还要不断创新教学方法。本文基于长期的教学实践经验,提出了高中英语课堂教学的创新方法,包括多元化、一体化、确立学生主体地位、运用探究式教学等进一步提高教学质量。
作者
杨爱玺
机构地区
四川省广元市剑门关天立国际学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期102-104,共3页
关键词
高中英语
教学方法
探究式
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
H31 [语言文字—英语]
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