农村中小学综合实践活动实施中的问题和对策建议

在素质教育理念的大背景下,国家各级各类的学校教育也都开始重视学生综合能力的提升,尤其是农村中小学课程改革也已经逐步实施。但虽然综合实践活动已经提出了十几年,在改革过程中仍然有一些问题需要引起学校的重视,比如师资,课程资源等。另外,综合实践活动的实施效果也会受到学生水平,家长等的阻碍因素。因此,本文作者针对中小学综合实践活动过程中的问题,阐述了几点建议,希望能够真正促进中小学综合素质的提升。