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高中英语阅读教学中开展读后续写的策略

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摘要 在高中阶段的英语学习中,阅读和写作是十分重要的教学组成部分,也是学生所必须要掌握的一种能力。因为阅读是学生能够获取到学习知识的重要途径之一,只有当学生有了阅读能力的时候才能发展自己的自主学习的能力。而写作可以算是学生知识输出的一个过程,也是对于学生综合能力的一种考验,所以教师就可以将二者结合在一起,起到一个相互促进的作用。让学生在阅读后尝试去续写,让阅读和写作成为一个学习的整体,就能够大大的提升学生的学习效率。
作者 朱宏辉
机构地区 重庆市开州中学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第2期62-65,共4页
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