基于语文核心素养的小学单元整体教学策略

在当前我国经济飞速发展和科学技术日新月异的新背景之下,对各行业的前进都提出了更高层次的发展要求,其中教育行业亦是如此。已经不仅仅只是将整体的教学重点放于对学生成绩的提高之上,而是通过创造性转化和创新性发展的新型教学理念,将培养学生的核心素养作为主要的教学目标,使学生能够在完成相应科目的学习后,具备终身发展和社会长久发展真正需求的必备品格和关键能力。在小学单元教学阶段融入核心素养的培育,使学生能够加强对整体内容的学习与分析,确保最终的教学质量与教学成果得到质的提升。