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中职语文线上线下混合式教学互促与互补
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摘要
“停课不停学”过程中,对中职语文线上线下混合式教学互促与互补的思考。突发情况,会改变老师们的传统教学模式。本着“停课不停学”原则,学校授课由传统线下课堂授课改为新型的网络线上教学,两种教学模式利弊引发网上激烈讨论。作为教师中的一员,我的观点是:二者各有利弊,融合彼此优势,取长补短,线上线下混合使用,分工合作,互促互补,才能更好的为教育服务。
作者
刘丽娜
机构地区
大连市足球运动学校
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第6期29-30,共2页
关键词
中职语文
线上线下
混合式教学
互促与互补
分类号
G [文化科学]
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