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“一带一路”背景下对外汉语教师跨文化交际能力的培养
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摘要
伴随着我国经济实力的增强和一带一路的深入发展,越来越多的外国人开始学习汉语和了解中国文化。对外汉语教师进行汉语教学的过程就是跨文化交际的过程。跨文化交际能力是对外汉语教师必须要具备的基本素养。对外汉语教师不仅要掌握扎实的语言能力和教学能力,更要具备跨文化交际能力,建立良好的跨文化交际理念,采取合理的交际策略,从而更顺利的开展对外汉语教学活动,切实培养学习者的汉语交际能力。
作者
杨杰睿
机构地区
菏泽市定陶区万福实验学校
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第6期129-130,共2页
关键词
一带一路
对外汉语
跨文化交际
交际能力
分类号
G [文化科学]
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