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中职电子电工专业学生技能训练中的管理探究

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摘要 伴随着时代的不断发展与进步,人们对教学质量引起了高度的重视。电子电工课程对实践性的要求非常高,实践教学对学生社会适应能力的提升有积极性的作用,是学生参与实践必须要经历的一个环节。教学过程中的主要目标就是让学生对这一技能进行有效的掌握,对基础理论知识有所了解,以自身丰富的理论知识去指导参与实践,达到提升学生动手操作能力的实际效果。电子电工技术是职业学院一门基础实践类课程,其理论与实践性非常的明显特别是突出实践性的特点。学生最后的学习成果和今后的发展都直接受其学习好坏影响。面对此种基本情况,必须要不断对以往的教育教学方式进行转变,对专业技能训练的模式进行创新,对管理方法进行有效的转变,这对提升教育教学质量,培养高素质人才有着积极性的作用。
作者 朱建杰
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第6期170-172,共3页

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