摘要
对儿童计划免疫中实施健康教育的临床效果进行分析,旨在为今后的儿童计划免疫宣传工作提供参考。方法:按照随机分组法,将我院接收的100例计划免疫接种儿童(入选时间:2020年12月-2021年12月)进行分组(两组),组别设置:研究组(50例:系统化健康教育)、对照组(50例:常规健康教育),对系统化健康教育的应用价值进行研究,分析以上两组儿童接种相关知识的掌握情况、接种情况以及儿童家属满意度。结果:研究组儿童接种相关知识的掌握情况评分高于对照组,P<0.05,统计学分析有意义;研究组满意度高于对照组,P<0.05,对比有意义;两组接种情况对比显示,研究组优于对照组,分析有意义(P<0.05)。结论:系统化健康教育在儿童计划免疫中发挥了显著优势,可以帮助儿童家属增加对接种相关知识的认知度及满意度,推广及应用价值较高。
