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初中体育课堂教学中的小组合作学习策略

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摘要 初中体育是素质教育中不可或缺的重要组成部分,对初中生身体素质的提升与学习生活的顺利进行均有着重要影响。现阶段的初中体育课堂教学中,小组合作学习模式在增加教学灵活性的同时能够增进师生之间的互动交流,让学生在和谐友善的教学氛围中提升体育学习成效。文章介绍了小组合作学习策略对初中体育教学的重要作用,分析了现阶段初中体育课堂教学小组合作学习中存在的问题,并提出了将小组合作学习策略有效运用于初中体育课堂教学的方案策略。
作者 刘波
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第1期156-159,共4页
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