开展高中英语名著课外阅读活动的实践与思考

进入高中阶段,学生的课业任务持续增加,教师的教学方法也要不断优化,这样才能推动学生的学习效果提升。英语作为基础科目之一,对学生的语言核心素养培养有着重要的作用。学生不仅要熟练掌握教材中的知识点,同时也要具备一定的课外阅读量。实践证明,教师通过开展名著课外阅读活动的形式,能够完善学生的阅读思维,开阔学生的阅读思路。本文详细阐述高中英语名著课外阅读活动的具体实践形式。