提升高中英语写作教学有效性的教学策略

写作教学既是高中英语教学的重要组成部分,也是一种相对综合而且比较全面的考核方式。由于受到多种因素的制约,高中生英语写作水平提升缓慢,英语写作教学的有效性不够理想。文章主要分析在新课改环境中如何应对高中英语写作教学中存在的问题,探讨如何提升高中英语写作教学有效性的教学策略,以期为高中英语写作教学改革起到抛砖引玉的作用。