摘要
高校是基于社会和国家发展所需,为国家提供、培养储备人才的地方。因此,高校的教学目标不仅在于学生能够掌握社会发展或者科技进步需要的必要技能,更需要学生能够具备良好的价值观念、法律意识、德行品质、职业准则等,以便于能够适应行业发展。随着近些年各行业发展,对高校人才的任用也纳入了思政、德育、行为等方面的考虑,因此,高校教育的范围从单一的知识、技能、能力等扩大到思政、德育等,确定培养综合性素质人才为基本。而德育教育和思政教育于社会需求于个人成长都有极大的引导作用,高校如何把德育教育和思政教育融入到一个体系中呢?本文将作详细的分析,希望能为教师的实践教学提供参考。
