对高职院校设置幼儿体育专业路径探究——以贵阳幼儿师范高等专科学校为例

贵阳幼儿师范高等专科学校是一所创建于1984 年,贵州省最早的培育幼儿师资人才的专业学校。学校开设了学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育等十八个专业。结合学校“做优教育类的专业、做强艺术类的专业、做特公共事业类的专业”的专业指导思想,开办体育教育专业可以完善学校专业群的建设,增强学校办学的综合实力,同时还可以满足贵州省学前教育发展对体育专业人才短缺的需要。而且体育教育专业人才的培养是实施国家对学前教育发展构想的重要途径,同时还应是全社会发展国民体育的重要基础环节。本文运用问卷调查法、幼儿园实地考察法研究方法,参考了教育学、学校体育学和学前教育学的相关理论知识,以学校学前教育专业下开设体育教育专业为研究对象,研究体育教育专业开办的社会市场需求因素、障碍以及未来发展方向。