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小学语文阅读教学的实践经验探讨

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摘要 在当前的语文教学内容教开展的过程中,阅读是当前教学的重点,在这基础之上,通过不同文章类型的阅读,学生在学习的过程中,一方面可以拓宽对课外知识的学习视野面,另一方面也能够让学生能够积累更多的生字、更多的生词。文章主要是针对当前有关阅读教学策略的相关内容进行分析,进而在此基础之上去优化当前的教学模式,提升学生的阅读能力。
作者 卫文娟
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第2期172-175,共4页

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