摘要
数学学科有别于语文学科、英语学科,学科的逻辑性和抽想象特点较为鲜明,对于初中生而言,尽管有小学数学学习基础,但实际上在初中数学知识学习中仍然存在一定难度。新课程改革对初中数学教学理念和方法提出了更高的要求,如何迎合教育信息化改革要求,应注重现代化信息技术合理化引用,优化课堂教学流程,焕发新的生机与活力的同时,促使学生可以更加高效地学习知识,拓宽视野。微课作为一种现代化教学手段,在初中数学教学中应用能更好的改善传统教学模式的缺陷和不足,能充分激发学生数学知识和数学思想的学习热忱前提下,能积极调动起学生全身心投入到数学知识和数学思想的学习中,微课不仅可以提升初中数学教学质量,还可以促进初中数学教学改革和学生的各项素质能力高质量、高速度的发展。文章就初中数学教学中微课的应用情况着手分析,明确微课教学的意义所在,剖析了当前初中数学教学中的存在问题和不足,并寻求合理化措施来促进微课的高效应用。
