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初中班级制度文化建设的实践与探索
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摘要
班级文化是一种无形的教育力量,在很大程度上长期影响和决定着学生综合素质的发展。班级文化包含班级物质文化,制度文化和精神文化,这三种文化相辅相成,物质文化是基础,制度文化是保证,精神文化是核心。一流的班主任靠文化管理班级。本文从小组建设、制度建设、体制建设等方面论述初中班级制度文化建设的实践和探索。
作者
苟红星
机构地区
白银市平川区第二中学
出处
《成功》
2022年第4期78-79,93,共3页
关键词
班级建设
制度文化
分类号
C [社会学]
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