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高校心理健康教育进社区服务模式探索

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摘要 本文结合社区心理健康的现状,对高校心理健康服务进社区的意义进行阐述,对高校心理健康服务进社区开展实践活动现状及存在的问题进行梳理,进一步探究高校心理健康进社区开展实践活动的服务模式,形成了“完善机制、培训队伍、创设氛围、学生融入、品牌打造”心理健康进社区五位一体服务模式。
出处 《成功》 2022年第4期80-82,共3页
基金 铜仁市教育局社区教育科研课题项目“高校心理健康教育进社区服务模式探究”(TRSQ2021-001)阶段成果。
分类号 C [社会学]

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