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初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养策略
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摘要
数学是一门重在研究数形变化规律的重要基础学科,被广泛地应用于社会的各个领域,在引领科技的进步、促进生产力的提升、推动社会的发展等诸多方面,发挥着至关重要的引领作用。数学教学的核心,不仅仅是帮助学生理解和掌握基本的数学概念、定义、原理等理论性知识,更重要的通过数学教学培养学生的创新思维和创新能力,使学生能灵活运用所学知识去解决实际问题,从而实现学以致用,为学生的持续发展创造条件。本文结合目前初中数学教学特点,基于如何培养学生的创新思维和创造能力进行探析,以促进数学教学质量的提升。
作者
韦利英
机构地区
广西钦州市钦南区丽光学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第2期61-63,共3页
关键词
初中数学
创新思维
创新能力
培养策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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