浅析小学数学课堂促进学生“参与式学习”的教学策略

参与式学习是指一切以促进学生的发展为核心目标,通过构建和谐轻松的课堂氛围,引导学生积极参与课堂教学的方式,开展实践性教学活动的一种教学模式。参与式学习引入小学数学课堂,有效地发挥了学生的主体作用,使学生在丰富多彩的课堂实践教学中,切身体验到数学学习的乐趣,促进数学课堂顺利展开。通过开放式教学,使学生在切身的情感体验中感知数学知识的奥秘,激发学生的自主学习意识和探究精神,提升学生的动手实践能力和协作能力,实现提高学生的整体素质,提升数学教学质量的目的。