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建筑设备专业领域团队共同体协同合作机制的研究

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摘要 学校建设发展和现代化人才的培养,不仅需要加强建立教师团队,更需要重视构建团队协同的合作机制,掌握团队建设中协作共同体的规律,并不断建立和完善多成员团队建设和发展机制,积极探讨专业化、高质量的团队建设新模式,从而提升整体团队的能力和水平,为人才培养和教学活动的开展提供有力的保障。文章主要就建筑设备专业领域团队共同体协同的合作机制进行了分析。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第2期178-180,共3页
基金 《“双高计划”背景下“双师型”教师教学创新团队建设研究》黑龙江省高等职业教务教学改革研究项目重点课题,项目编号:(sjgzz2020023)。
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