“产出导向法”在高职幼儿教师英语口语教学中的应用

本文在“产出导向法”(Production-oriented Approach,下文简称 POA)指导下,探索促进幼儿教师英语口语产出能力提高的途径,避免高职幼儿教师英语口语教学中学和用分离的教学现状。