聚众理论指导下健康教育对糖尿病足患者认知功能、干预依从性的影响

糖尿病足具有发病率高、致残致死率高、治疗成本高等特点,如何防止和延缓足部并发症发生,足部健康教育至关重要,本文对国内外糖尿病足的健康教育进行综述,结合聚众理论指导下的健康教育模式,提高患者对足部的自我护理意识、自我效能和照顾行为,从而改善糖尿病足患者预后。