微课在高中数学教学中的应用探析

高中数学知识的特点是抽象性强,灵活性高。学生在学习时往往觉得难懂,而高中生需要学习的科目很多,仅靠上课的时间很难顺利完成任务。此时,高中数学教师可以利用微课模式辅助学生开展自主学习活动,有效拓展学生的学习空间。本文就浅析微课在高中数学教学中的应用与反思。