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基于共同活动体理念的《大学计算机基础》课堂教学模式

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摘要针对传统课堂教学存在的诸多问题;提出了师生共同活动体理念下的混合式课堂教学模式;以Python语言基础模块为例阐述了《大学计算机基础》课程采用该教学模式的具体思路和实践过程;实现了课堂教学由教员主导向合作互动、教学相长方向的深化。

作者邢翠芳赵海冰韩秋枫

机构地区海军航空大学航空基础学院

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2022年第2期156-159,共4页

关键词课堂教学模式大学计算机基础共同活动体

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] O1-4 [理学—基础数学]

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2022年第2期

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