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新高考背景下高中数学探究式教学研究
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摘要
随着我国基础教育的持续深化改革,传统的高考模式也发生了一系列新的变化。早在2014年,我国就已经针对高考改革进行了探索,并且逐渐在各个省市进行试点。新高考的提出,对传统的教学模式提出了新的挑战,而传统的教学模式改革也迎来了新的契机。高中阶段的数学教学作为重要的教学内容,同时也是高考的必考科目,在教学中教师应当积极转变传统的教学方法,构建新的教学模式,而在众多的教学方法中探究式教学,受到了教师的青睐,并且在实践中也取得了一定的成果,本文探讨了新高考背景下高中数学如何实施探究式教学。
作者
张锋
机构地区
安徽省萧城一中
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第2期287-289,共3页
关键词
新高考
高中数学
探究式教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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