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混合式教学模式引入军事体育教学的思考
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摘要
“混合式教学”强调在教学过程中坚持以学员为主体,任课教员从传统的知识灌输者转变为学员学习训练的指导者,有效地激发学员的学习兴趣和训练热情。本文浅析了混合式教学在军事体育教学中尝试以及应用,旨在提高军事体育教学的时效性。
作者
路迪
黄少奇
张雷
机构地区
陆军工程大学石家庄校区军政基础系军事共同教研室
出处
《当代体育》
2022年第15期65-67,共3页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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