摘要
很多小学生的作文读起来感觉不真实,编造痕迹明显,这种现象比较普遍。教师要加强指导,不断优化教学内容,让学生在作文中抒发真情实感,让成为他们展示真性情的舞台。如何在小学作文教学中求真,需要教师结合具体的学情,循序渐进地指导。首先,教师要端正学生的写作态度,让学生认识到要写真人真事,真实是第一原则,杜绝胡编乱造。其次,教师要安排作文训练,慢慢指导学生在作文中抒发真情实感,训练学生的思维能力,在生活中积累丰富的素材。这些都是在作文教学中求真,提升学生作文水平的重要方法。学生要努力践行上述方法,这样写出来的文章才有可读性,作文教学会迈向新的阶段。
