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探究如何构建初中语文主题阅读教学模式

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摘要 作为初中阶段的一门重要课程,就目前初中阅读教学而言,还存在着一些教学问题,影响阅读教学实践活动的有效实施,导致阅读教学停滞不前,不利于学生核心素养和阅读能力的提升。为了解决阅读教学问题,鼓励教师开展主题阅读教学模式。主题阅读和普通阅读相比,是对学生过去学习的知识进行有效的延伸,能够让学生学习到更加全面、科学的知识,把握文章中心思想,实现学、思、拓展有效结合。
作者 李琴
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第2期78-80,共3页
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