中职生体育锻炼态度对学生心理资本的影响研究

探讨中等职业学校学生体育锻炼的态度对心理资本会产生怎样的影响。方法:采用专业的锻炼态度量表以及心理资本量表对479 名中职生进行调查。结果:体育锻炼态度积极的中职学生其心理资本的得分偏高,反之,体育锻炼态度消极的学生心理资本得分偏低。结论:体育锻炼态度是影响中职生心理资本的重要因素,提高学生对体育锻炼的积极参与度有助于中职生心理资本的提升。