核心素养视域下初中篮球教学研究

初中时期学生面临着很大的升学压力,在这样的教学背景下,无论是家长方面还是学校方面均较为重视学生文化课程的学习,从而忽略了体育教学以及体育锻炼的现实意义,使得体育学科地位重视度远远的低于文化类主学科。篮球是初中体育教学主要内容,对增强学生的运动能力,提升其综合素质发挥着重要的现实意义。